“耽误一个学生，就会影响学生的几代人?！敝两?，赵安禄仍记得同是教师的父亲，对刚刚当上教师的她说的这句话。“教书育人，不为家长，不为学校，只为学生?！贝咏?9年来，她一直践行着她的教育理念，践行着作为教师的初心和使命。
　　赵安禄是龙岗一小的一名数学老师，从当上教师那一刻起，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上，辛勤耕耘在三尺讲台上，把自己当成蜡烛，默默奉献自己的光和热，为每一个学生照亮前行的方向。她用真心浇灌，用耐心抚育，用爱心温暖孩子。
　　2019年9月，由于颈部包块需要手术，医生建议国庆节后手术，赵安禄担心节后手术请假耽误学生们学习，恳请医生节前手术，这样可以充分利用假期，少请一周假。“多休一周、少休一周，对我来说不要紧，但是学生们会不习惯，影响学习效率和进度?！痹谡园猜坏募岢窒?，医生在节前为她做了手术。
　　一出院，她又马不蹄停地回到学校。“当时伤口还没有痊愈，头上还裹着纱布，学生们都说我是印度人。”她说，耽搁久了，一是自己放心不下学生；二是担心学生们跟不上进度。就这样，她带伤坚持给学生们上课，同时利用中午休息时间，到教室给学生们批改作业，个别没学懂的又耐心细致地给他们讲解，原因就是对孩子们的一份爱，一份责任。
　　赵安禄说：“我们一家三代有7名教师，从小我就在这个‘教师世家’的熏陶和教育下长大?！痹诮逃导?，她非常注重从儿童立场出发，拉着学生的小手共同经历心灵成长，用教育情怀温暖着一批又一批莘莘学子。
　　帮忙打饭、送医看病、编织衣物、嘘寒问暖……在赵安禄眼中，种种对学生的关怀，都是工作中的普通小事，她也早已习以为常。
　　作为区政协委员，赵安禄围绕教育热点问题，积极建言献策。先后撰写了《关于提升农村小学师资队伍建设的建议》等7件提案和社情民意，为教育事业倾注了满腔热情。本报记者张艳男文/图