通讯员;周勇;本报记者;凌云

 4月8日，曾从事幼教工作近20年的重庆市大足区政协委员姜雪梅，得知全国政协将围绕“加强幼教师资培养”开展协商，她兴奋地告诉记者，她“有话要说”：“相比幼儿教师队伍建设滞后，保育员队伍建设更是亟待着力补齐的‘短板’！”

“以渝西某区为例：保育员工资待遇除城区几所幼儿园较高外，其余的不含社保在1200~2000元左右；工作量方面，公办中心园确保了每班一名保育员，但集体和私办园每个班配齐两教一保的不到30所……”姜雪梅调研发现，保育员队伍建设目前普遍存在三个突出问题：准入门槛低；流动性大；专业培训少，业务技能低。

 姜雪梅认为，“保育员的态度、情感、价值观直接作用于幼儿，是确保幼儿接受有质量的学前教育、促进其身心健康成长的教育实施者?！痹跹鹿Ψ虿蛊氡Ｓ倍游榻ㄉ柚秃笳飧龆贪澹克ㄒ樽龊谩叭霰Ｕ稀保?/span>

 姜雪梅建议出台《保育员管理办法》，对保育员的准入、退出、待遇、培训、使用考核等作出统一规定；探索开展保育员职称评定，参照幼儿教师职称评定办法，制订方案，开展评定。

 姜雪梅表示，先实行由政府购买服务的方式解决公办园保育员的工资问题；民办幼儿园要和保育员签订规范的劳动合同，按照《保育员管理办法》规定，合理确定最低工资标准，并把购买社保作为评定普惠性幼儿园的一个硬指标，保障保育员的权益，增强职业吸引力。

 在培训保障上，姜雪梅呼吁把保育员培训纳入幼儿教师继续教育范围，整合就业局、高职、教师进修校等培训机构资源，启动保育员的专业培训；执行“保育员资格证”准入制度，落实上岗培训；抓好在职培训，以学区为单位，公办中心幼儿园为引领，通过暑期集中培训、示范表演、竞赛观摩、保育研究等多种形式，加强全员培训，提高业务水平。